Блог архівів

  26.11.2015 проведено педраду на тему: “Формування елементарної компетенції з питань безпеки у дітей дошкільного віку засобами педагогічного проектування”.  Порядок денний:

• Виконання рішень попередньої педради.                                                                                                                    Завідувач ДНЗ  Л.М. Галущак
• Стан роботи з формування основ безпечної поведінки дошкільників в ДНЗ №31 «Білочка».

Т.А...

26.11.2015 року під час підсумкових занять в середніх групах досвідчені педагоги вихователь-методист Петуніна Людмила Миколаївна (середня група «Б») та вихователь Хмарська Ірина Петрівна (середня група «А») провели майстер-клас для педагогів – початківців. Вони продемонстрували застосування ефективних методів та прийомів в навчально-виховному процесі та результати роботи за І квартал 2015/2016 н. р.

25.11.2015 року в рамках Тижня педагогічної майстерності в ІІ молодшій групі “Б” вихователем Розумяк Іриною Сергіївною проведено підсумкове заняття за І квартал 2015/2016 н. р.

Молодим педагогом вдало використані ігрові прийоми (прихід Олівця -Малювця, Зайчика), дидактичні ігри, яскраві наочні посібники, демонстраційний та роздатковий матеріал, що забезпечило позитивні емоції та сприяло активізації дітей, виявленню їхніх знань відповідно до вимог програми...

   24.11.2015 року в групі дітей молодшого дошкільного віку “Зайчик” проведено підсумкове заняття “Подорож по казковій галявині.” (вихователь Завтонова Д. В.)

 Заняття насичене цікавими дидактичними, рухливими іграми. Вдало використано різний наочний матеріал. Малюки показали знання про осінь та осінні явища, назви тварин, овочів та фруктів; колір, величину, властивості предметів, уміння розрізняти їх за певними ознаками. Простежується позитивна динаміка в мовленнєвому розвитку дітей...

  20.11.2015 відбулося фізкультурне свято “Тато, мама, я – спортивна сім’я” присвячене всесвітньому Дню дітей, в якому приймали участь діти середніх груп та їхні батьки. На святі панувала весела атмосфера, цікаві естафети сприяли удосконаленню основних рухів: ходьбі, бігу, лазіння, стрибків. Під час виконання фізичних вправ діти досконало володіли своїм тілом, були впевнені у своїх силах, ініціативні та спритні. Разом з дітьми також змагалися і батьки, які своїм прикладом підтримували свою малечу та приносили їм додаткові бали. Морально та фізично задоволені, веселі та щасливі батьки і діти зробили фото на пам’ять...

  20 листопада в ДНЗ № 31 “Білочка” проводився День відкритих дверей.
В програмі дня були представлені різні заходи:

1. Ранкова гімнастика;

2. Презентація буклетів дошкільного закладу та вікових груп;

3. Перегляд виставки дитячих робіт “Осінній настрій”;

4. Відкриті заняття;                                                                                                                          

5...

  29.11.2015 р. в ДНЗ №31 «Білочка» проведено відкритий перегляд роботи гуртка фізкультурно-оздоровчого спрямування «Малюки-здоров’ячки».

Керівник гуртка молодий вихователь Рибалка А. С. поділилась з колегами досвідом використання інноваційної технології М. М. Єфіменка «Театр фізичного виховання і оздоровлення дітей дошкільного віку», розвивальний ефект якої поширюється як на фізичний так і на загальний розумовий розвиток вихованців...

Мета:

• підвищення рівня поінформованості педагогів щодо синдрому емоційного вигорання;
• розвивати навички подолання негативних емоційних станів;
• опрацювати методи профілактики синдрому «емоційного вигорання»;
• оволодіти елементарними прийомами релаксації та аутотренінгу.

                                               Хід заняття :

1. Перегляд відео «Стоп стрес»
2. Анкета на виявлення емоційного виснаження педагога

Інструкція: дайте відпов...

  12.11.2015 був проведений тренінг для вихователів на тему: “Попередження емоційного виснаження”, під час якого педагоги підвищили свій рівень інформованості щодо синдрому емоційного вигорання; розвивали  навички подолання негативних емоційних станів; вивчали елементарні прийоми релаксації.

Карати чи не карати?  А якщо карати, то як?

1. Покарання не має шкодити здоров’ю – ні фізичному, ні психічному. Більше того, покарання має бути корисним.
2. Якщо є сумніви, карати чи не карати – не карайте. Навіть якщо вже зрозуміли, що ви м’які, довірливі, нерішучі. Ніякої профілактики, ніяких покарань „про всяк випадок”.
3. За один раз – одне покарання. Якщо поганих вчинків одразу скоєно багато, покарання може бути суворим. Але тільки одне за все одразу, а не по одному за кожен вчинок...