Рубрика Новини

У рамках Всеукраїнського тижня безбар’єрності у нашому закладі відбулася тепла та надихаюча інтерактивна подія — гра-аплікація «Долонька дружби та підтримки».

Безбар’єрність — це не лише про пандуси чи архітектурну доступність. Це передусім про внутрішню готовність розуміти, підтримувати та приймати кожного, хто поруч. Саме тому наші вихованці долучилися до створення великого спільного арт-об’єкта, де головним символом стала дитяча долоня — знак відкритості, захисту та єдності...

Більше фото дивіться за посиланням – https://drive.google.com/drive/folders/1Gw4Xb07bC60RZ1iFs9tycuvCQcpb1W_e?usp=sharing

Ресурсна кімната нашого закладу стала для вихованців осередком, де зникає будь-який дискомфорт де вони регулярно граються, розвиваються та відновлюють сили. Проте в межах тематичного Тижня безбар’єрності занять тут набули особливого значення. Вони яскраво продемонстрували, як цей безпечний осередок щодня допомагає кожній дитині почуватися комфортно, затишно та впевнено...

Слова мають значення, особливо коли йдеться про створення прийнятного, толерантного та рівного середовища для кожного. У межах тематичних заходів із безбар’єрності в нашому закладі відбулася практична інформаційна година для педагогів «Мова поваги: як правильно говорити про людей з інвалідністю».

Головною метою зустрічі стало ознайомлення колективу з концепцією «людиноцентричного підходу» у спілкуванні (first-person language), де на першому місці завжди стоїть особистість дитини чи дорослого, а не їхній діагноз чи нозологія...

Більше фото за посиланням – https://drive.google.com/drive/folders/1IvHUaQnyHlnic5JWdFS05Jz8jcgKi5t-?usp=drive_link

В межах Національного тижня безбар’єрності в нашому закладі відбулася виставка дитячих малюнків «Ми всі супергерої». Головна ідея цієї творчої ініціативи – через мистецтво показати малечі, що справжні супергерої не обов’язково мають літати чи бути персонажами коміксів. Наші вихованці продемонстрували, що справжня суперсила прихована у простих і водночас найважливіших речах: у вмінні щиро дружити, допомагати іншим, бути добрим, сміливим, турботливим, ділитися іграшками або підтримувати тих, хто цього найбільше потребує...

 Діти створювали свої особливі, унікальні квіточки, де кожна пелюстка символізувала те, що дитина вміє робити найкраще: співати, танцювати, малювати, швидко бігати чи бути хорошим другом. Ця творча активність допомогла малечі розкрити свою індивідуальність, відчути впевненість у власних силах та навчитися помічати й поважати таланти інших. Наша групова “клумба” засяяла неймовірними барвами дитячої унікальності!

 Малеча з великим захопленням діл...

Сьогодні робоча група закладу поновила елементи візуальної навігації: нанесено контрастне жовте маркування на крайові сходинки внутрішніх маршів та скляні дверні поверхні, що значно покращило інформаційну доступність простору ЗДО». Робота у напрямку створення універсального дизайну та забезпечення безперешкодного доступу до закладу освіти триває відповідно до державних будівельних норм та стандартів інклюзії...

«Світ для всіх» та «Світ без меж — простір для кожного» — про рівні можливості та доступність навколишнього світу для кожної людини.
«Дружба не має бар’єрів» (а також “Дружба не знає кордонів і не будує стін”) — бесіда про те, що товаришувати, спілкуватися та підтримувати один одного можуть абсолютно всі діти.

Сьогодні в І молодшій групі “Б” панувала атмосфера справжньої безбар’єрності, щирості та теплої дружби! Наші найменші вихованці зробили важливі кроки у світ великої соціокультурної взаємодії під час інтерактивного заняття “Вчимося жити дружно”.

Незважаючи на зовсім юний вік, малята активно вчилися базовим правилам безбар’єрного спілкування:

• Повага та терпіння: за допомогою веселих ігрових ситуацій діти вчилися взаємодіяти за правилами, з повагою чекати своєї черги та ділитися улюбленими...

У середній групі “А” відбулося захопливе інтегроване заняття з безбар’єрності та культури поведінки

Вихованці середньої групи “А” вирушили у незвичайну подорож, прочитавши та обговоривши повчальну казку “Мандрівка тролейбусом”. Завдяки яскравим та дружнім героям — Іскоркам (персонажам проєкту ЮНІСЕФ), малята в ігровій формі опановували важливі життєві правила.

Під час подорожі уявним тролейбусом діти вчилися:

• Бути уважними до пасажирів:...

Навчати доброти, поваги та взаємодопомоги варто з найменшого віку. Саме тому в межах Тижня безбар’єрності для малюків ІІ молодшої групи було організовано особливе ігрове заняття. Оскільки чотирирічним діткам ще складно пояснити наукові терміни, мову толерантності вони вивчали через найпростішу й найулюбленішу діяльність — через гру.

Головне завдання таких ігор — показати малечі, що ми всі різні, але гратися, дружити й допомагати одне одному може кожен без винятку...