Рубрика Батьківська сторінка

Життя за розкладом, або Навіщо дитині розпорядок дня

Урок 7. режим дня - Физическая культура - 5 класс - Российская электронная  школа

  1. Для чого потрібен розпорядок дня
  2. Чому дитині важливо спати вдень
  3. Як організувати діяльність дитини

Для дітей раннього та дошкільного віку розпорядок — основа виховання. У перші три роки життя працездатність нервової системи часто змінюється, а тому діти перебувають у постійному фізіологічному стресі. Сюди слід додати ще й ріст скелету, розвиток внутрішніх органів і головного мозку, насичене бурхливе емоційне життя й вікові кризи. Можна лише дивуватися, як дітям вдається з усім цим упоратися. Саме правильний розпорядок і запобігає перевтомі, зміцнює здоров’я, допомагає витримати колосальні навантаження...

Читати далі

Явище булінгу в закладах освіти: причини виникнення, ознаки та протидія

Буллинг: травля в школе Булінг (цькування) є груповим явищем, і впливає на поведінку і почуття кожного із сторін. Булінг не має стати нормою поведінки в групі і не має залишитись поза увагою. Протидія булінгу (цькування) полягає в плануванні та реалізації ряду заходів, способів, методів, спрямованих на відновлення та нормалізацію психологічного клімату у колективі після випадку булінгу (цькування) та уникнення повторення випадку в окремій групі та в закладі освіти в цілому...

Читати далі

Аутизм

Вчасно зауважити аутизм – означає подарувати дитині шанс на повноцінне самостійне життя!!!

Тільки поведінкова корекція з раннього віку дає результати в роботі з розладами аутистичного спектру, тож дуже важливо спостерігати за дитиною у віці до 4-х років і за найменшої підозри починати корекцію.

Читати далі

Десять “потрібно” звертань до дитини

Читати далі

Десять “заборонених” звертань до дитини

Читати далі

Діти в інтернеті: Як навчити безпеці у віртуальному світі Якщо вашій дитині від 5 до 7 років.

Так само як батьки не дозволяють дітям гуляти одним у незнайомих місцях, так само вони не повинні дозволяти їм працювати в інтернеті без догляду.

  У дошкільному віці найважливішою потребою дитини є спілкування, завдяки якому вона засвоює соціальний досвід. Стосунки з дорослими та однолітками формують особистість. Спілкування відіграє важливу роль у житті дитини,адже саме так вона набуває досвід співпраці, взаєморозуміння і формує повагу до інших людей. Потреба в зовнішніх враженнях сприяє розвитку пізнавальних здібностей та уяви. Діти цього віку намагаються виявляти самостійність і розширювати знання про оточуючий світ...

Читати далі

ЩОБ ДИТИНА УВАЖНО СЛУХАЛА

1. Обов’язковим є зоровий контакт. Не кличте дитину, не переказуйте вказівки з кухні у дитячу кімнату. Зачекайте і скажіть їй це віч-на-віч.

2. Торкніться дитини. Забезпечте фізичний контакт. Візьміть її за руку, щоб зосередити її увагу.

3. Частіше вимагайте, щоб дитина повторила те, що ви їй сказали. Це сприяє концентрації та надає можливість перевірити, чи добре послухала вас дитина.

4. Перед тим, як на щось указувати, зверніть увагу дитини на те, що ви ска...

Читати далі

Якісна похвала

Такі слова, як хороший, гарний не зовсім підходять для якісної похвали. Якщо дитину так хвалять, у неї може виникнути відчуття типу «якщо я не зроблю щось добре, то мене засудять». Така похвала має зворотній бік: хвалити – значить оцінювати.

Якісна похвала складається з таких частин:

1. Опишіть, що ви бачите. «Я бачу чисту підлогу, рівно застелене ліжко і книги, акуратно виставлені в ряд на поличці.

2. Опишіть, що ви відчуваєте. «Так приємно заходити...

Читати далі

Яку літературу читати дітям різного віку?

Новый год | Картинки оптических иллюзий, Вдохновение для писателя, Книги

І молодша.

  1. «Ріпка» – рос. нар. казка обр. І.Франка.
  2. «Колобок» – укр. нар. казка
  3. «Козенята і вовк» обр. К.Ушинського.
  4. «Рукавичка» укр. нар. казка.
  5. «Коза-дереза» укр. нар. казка.
  6. «Маша і ведмідь» рос. нар. казка обр. М.Булатова.
  7. «Курочка Ряба» рос. нар. казка.
  8. «Лисичка-сестричка» укр. нар. казка
  9. «Теремок» рос. нар. казка.
  10. «Заячі страхи» укр. нар. казка.
  11. «Про двох цапків» укр. нар. казка обр. М.Коцюбинського.

ІІ молодша.

  1. «Коржик» укр. нар. казка...
Читати далі

Що робити, якщо ви хочете навчити дитину розумно ставитися до грошей?

Перед тим, як давати поради своїй дитині, чесно признайтеся собі: чи вмієте ви самі розумно розпоряджатися своїми фінансами. Якщо ні, то навчання поки що починати не варто. Якщо ви радите одне, а самі на практиці чините інше, то нічого хорошого не вийде.

Видавайте дитині певну суму коштів на деякий час. При цьому можна порадити, як ними краще розпорядитися. Одну частину на поточні витрати, другу – на майбутнє. З’ясуйте, на якій підставі дитина отримує гроші: тільки тому, що вона член сім’ї, чи це пов’язано з її роботою, обов’язками по дому...

Читати далі